INTRODUCCION AL PENSAMIENTO CIENTIFICO

INTRODUCCION AL PENSAMIENTO CIENTIFICO 


Competencias genéricas: 

Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y critica.


Competencia (s) especifica (s) del campo formativo:

Desarrollar procesos de investigación con impacto social, a partir de los enfoques teóricos y metodológicos de la investigación educativa, orientados a la solución de problemas y a la intervención de la realidad educativa en diferentes contextos y con un enfoque ético. 


Atributos: 

Formula modelos teóricos explicativos y coherentes con el objeto de estudio. Integra y difunde por escrito, de manera inteligible y de acuerdo a los criterios establecidos por la comunidad científica, reportes y trabajos para la difusión de los resultados de investigación.


Propósito general: 

Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante argumentara de manera oral y escrita, sobre la importancia y significado del conocimiento científico, identificando su desarrollo, avances y aportaciones en la vida cotidiana y en las diferentes áreas o disciplinas de las ciencias, específicamente en las de la educación, con la finalidad de generar en el un pensamiento científico con  un enfoque ético.





Temario:

Primer bloque: 

  • ¿Qué es la ciencia?
  • La ciencia en busca de la verdad
  • La filosofía de la ciencia. entra la epistemología y la antología del conocimiento 
  • Ciencia, sociedad, cultura y logica-matematica. 


Segundo bloque:

  • Ciencia y sus elementos y sus elementos (objeto, teoría y método)
  • Métodos científicos
  • Paradigmas científicos  


Tercer bloque

  • Uso de la ciencia en  nuestra vida cotidiana
  • Métodos de propagación del conocimiento científico y no científico ¿Cuáles son?
  • Limites de la ciencia
  • Ética, estética, espiritualidad en la ciencia.
  • El método en las ciencias sociales y humanidades 


Evaluación:

  • Para exentar el examen ordinario deberá tener calificación mínima de 8.0
  • Examen y ensayo 
Fecha limite para la baja de UA: 9 de noviembre

 



Bibliografías:


Aragón. L(2017) ¿Qué es la ciencia y hasta donde puede llegar? PENSAR EN MOVIMIENTO: revista de ciencias del ejercicio y la salud 443Vol. 1, N° 1, pp. 1-14

Berger Peter, Luckmann Thomas Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana 

Diaz, E. (2000). La posciencia; El conocimiento científico en las postrimerías de la modernidad.
Buenos Aires, Biblios. pp. 15-36, 63-80, 349-368

FormaClip-Videos de Formación. (25 abril de 2016) ¿Qué es ciencia? - definición de la ciencia 

Pérez, R. (2017). Como acercarse a la ciencia. México: UNAM. Pag 69-76 en: https://gaceta.cch.unam.mx/es/editoria/libros/como-acercarse-la-ciencia










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