Andy's González

  TALLER DE COMPETENCIAS DIGITALES Competencia Genérica: Desarrollar una cultura de superación y actualización constante como personas, ciudadanos y futuros profesionistas mediante el pensamiento crítico y autocrítico del contexto socioeconómico y cultural para responder a las demandas de la sociedad internacional, nacional y regional que inciden en su campo profesional. Atributos : Manejar de manera rigurosa y pertinente los conceptos, principios, teorías, métodos y paradigmas de la profesión elegida, para establecer diálogos relevantes tanto en el ámbito de dicha profesión como en encuentros interdisciplinarios. Desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para entender qué son las tic´s, cómo funcionan, para qué sirven, cómo se pueden utilizar para lograr objetivos específicos y tener herramientas para incorporarse a la sociedad del conocimiento. Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo: Desarrollar una cultura de superación y actualizaci...

  HISTORIA DE LA EDUCACION  Competencia Genérica:  Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica Asumir el compromiso universitario para actuar de manera ética, profesional y como ciudadano en relación con la sociedad y el medio ambiente .   Atributo s:  Comprende el sentido filosófico, los procesos educativos y las leyes que han dado origen y vigencia al sistema educativo   mexicano, asumiendo el compromiso profesional y ético como agente de la práctica educativa.   Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo:   Diseñar prácticas pedagógicas en diferentes niveles educativos con un sentido formativo, desde una perspectiva socio-filosófica, para proponer modificaciones curriculares y pedagógicas dirigidas a la mejora del fenómeno educativo.     Atribut...

  PROFESION DOCENTE  Competencia genérica:  Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos inter o multidisciplinarios, con una visión prospectiva y creativa, asumiendo un liderazgo comprometido con el cumplimiento pertinente y oportuno de su trabajo profesional.  Atributos: Capacidad de organizar y planificar. Habilidad de liderazgo  Compromiso con la calidad  Competencia (s) especifica (s) del campo formativo  Asumir de forma comprometida, las teorías, normas y procesos que comprende la didáctica en los diferentes niveles y modalidades , con base en los referentes epistemológicos, filosóficos, curriculares, legales, metodológicos e instrumentales que sustentan la practica educativo, para contribuir al desarrollo integran del educando, de manera equitativa e inclusiva acorde al modelo vigente. Atributos: Planea situaciones y secuencias didácticas a través del diseño de estrategias, actividades, recursos e instrumentos enfocados a ...

INTRODUCCION AL PENSAMIENTO CIENTIFICO  Competencias genéricas:  Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y critica. Competencia (s) especifica (s) del campo formativo: Desarrollar procesos de investigación con impacto social, a partir de los enfoques teóricos y metodológicos de la investigación educativa, orientados a la solución de problemas y a la intervención de la realidad educativa en diferentes contextos y con un enfoque ético.  Atributos:  Formula modelos teóricos explicativos y coherentes con el objeto de estudio. Integra y difunde por escrito, de manera inteligible y de acuerdo a los criterios establecidos por la comunidad científica, reportes y trabajos para la difusión de los resultados de investigación. Propósito general:  Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante argumentara...

COMUNICACION EN INGLES  Competencia genérica: Actuar como profesional capaz de desempeñarse en un mundo globalizado, manejando de manera rigurosa y pertinente los contenidos propios de su profesión, las nuevas tecnologías de la información, y comunicarse adecuadamente en su lengua materna y en un idioma diferente. Atributos: Ampliar los conocimientos, habilidades y actitudes que permiten al individuo comunicarse de manera oral o escrita en un segundo idioma, para adaptarse y ampliar las capacidades de interacción en las cambiantes situaciones del entorno globalizado. Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo: Desarrollar habilidades y destrezas lingüísticas del idioma inglés utilizando como medio el enfoque comunicativo el cual permite consolidar el conocimiento de las cuatro habilidades comunicativas escribir, hablar, escuchar y leer. Atributos: Identifica frases, vocabulario y expresiones propias del idioma a través de diferentes medios auditivos, así como situaciones real...

  PSICOLOGIA DEL DESARROLLO  Competencia Genérica:  Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica. Atributos:  Construir representaciones mentales complejas sobre objetos de estudio y situaciones reales, desarrollando el pensamiento crítico para analizar problemas de diversa índole desde diferentes perspectivas, y así explicarlos de manera racional y significativa. Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo:  Contribuye a orientar y mejorar las acciones educativas, a partir de comprender el desarrollo humano y los fundamentos teóricos y metodológicos de la psicología aplicada a la educación, a fin de orientar instituciones, docentes, padres de familia y estudiantes en la atención a la diversidad de los procesos cognitivos, psicosociales y físicos que intervienen en el aprendizaje. Atribut...

COMUNICACION ACADEMICA  C ompetencia Genérica:   Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que  vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica. Atributos: 1.3 Fortalecer habilidades lingüísticas (escuchar, hablar, leer, y escribir) para comprender y emitir mensajes de manera clara y significativa en diferentes códigos, a fin de comunicarse con otros individuos. 1.4 buscar, registrar, procesar y sistematizar información procedente de diversas fuentes, con el fin de comprenderá, analizarla interpretarla y presentarla de manera crítica y pertinente. Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo: Atributos: Propósito general (contribución al perfil de egreso): Al término del primer semestre los estudiantes, tendrán la habilidad oral y escrita, mediante la búsqueda de información para analizar, procesar y buscar en diferentes fuetes. Temario: Parcial 1...