PROFESION DOCENTE 

Competencia genérica: 

Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos inter o multidisciplinarios, con una visión prospectiva y creativa, asumiendo un liderazgo comprometido con el cumplimiento pertinente y oportuno de su trabajo profesional. 

Atributos:

Capacidad de organizar y planificar.

Habilidad de liderazgo 

Compromiso con la calidad 

Competencia (s) especifica (s) del campo formativo 

Asumir de forma comprometida, las teorías, normas y procesos que comprende la didáctica en los diferentes niveles y modalidades , con base en los referentes epistemológicos, filosóficos, curriculares, legales, metodológicos e instrumentales que sustentan la practica educativo, para contribuir al desarrollo integran del educando, de manera equitativa e inclusiva acorde al modelo vigente.

Atributos:

Planea situaciones y secuencias didácticas a través del diseño de estrategias, actividades, recursos e instrumentos enfocados a promover el aprendizaje

Genera ambientes de aprendizaje acorde a los diversos contextos para favorecer el desarrollo integral  del educado entendido a las políticas de equidad e incluso educativa.

Asume el compromiso como profesional de la educación al vincular su praxis con saberes centrados en reconocer, planear, generar y  asumir el proceso de aprendizaje para dar respuesta a las necesidades sociales actuales 

Propósito general:

Al concluir el semestre los estudiantes analizaran y reflexionaran los elementos teórico -conceptuales sobre la profesión docente, que les servirán de aporte a todas las demás unidades de aprendizaje y lo orienten de manera clara y objetiva para su formación pedagógica en relaciona a las técnicas y métodos de enseñanza.

Temario 

Primer bloque:

¿Quién y que hace el docente? 

• La docencia como profesión

El quehacer del docente 

• La escuela tradicional y escuela nueva.
• Actitud frente a grupo
• Habilidades, técnicas y estrategias del docente 

Cuatro pilares de la educación (J. Delors)  

• Didáctica   concepto y tipos de didáctica 

Bloque 2

Ética moral y praxis del docente 

• códigos de ética

Pedagogía de la autonomía

perfiles de educación básica

Bloque 3

La reforma educativa actual

El acompañamiento pedagógico

La docencia en los diferentes niveles educativos

Practica dicente universitaria 

Formas de evaluación:

Participación

Asistencia a sesiones sincrónicas 

80% de asistencia para derecho a examen

Entregables: 

Infografías

Mapas mentales 

Líneas de tiempo

Foros

temas actuales 

Cine debate

Películas propuestas

Exposiciones 

Por equipo 

Quiz

Exámenes